BANYUMASEKSPRES.ID, KEBUMEN – Pengembangan kualitas pendidikan madrasah terus dilakukan melalui berbagai cara, salah satunya dengan berbagi pengalaman dan praktik baik antarlembaga pendidikan.
Hal tersebut dilakukan MTs Negeri 6 Kebumen yang melakukan kunjungan study tiru ke MTs Negeri 3 Kebumen, Kamis (13/8/2026).
Kunjungan tersebut diikuti sembilan orang yang terdiri atas jajaran guru dan pegawai. Rombongan dipimpin langsung Kepala MTs Negeri 6 Kebumen, Nur Khamid, SAg, MSI.
Dalam kunjungan tersebut, rombongan secara khusus mempelajari pengelolaan dan pelaksanaan program Full Day School (FDS) yang diterapkan di MTs Negeri 3 Kebumen.
Program Full Day School menjadi salah satu fokus dalam kegiatan study tiru tersebut.
Melalui kunjungan secara langsung, tim dari MTs Negeri 6 Kebumen dapat melihat sekaligus menggali berbagai pengalaman mengenai pelaksanaan program, pengelolaan kegiatan pembelajaran, hingga upaya madrasah dalam memberikan layanan pendidikan kepada peserta didik.
Kegiatan study tiru tidak hanya bertujuan untuk mempelajari program pendidikan.
Pertemuan dua madrasah tersebut juga menjadi momentum untuk bertukar wawasan, berbagi pengalaman, serta mendiskusikan berbagai praktik baik yang dapat diterapkan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.
Selain itu, kegiatan tersebut diharapkan dapat mempererat silaturahmi antara kedua lembaga pendidikan.
Hubungan yang terjalin melalui kegiatan seperti ini diharapkan tidak berhenti pada satu kunjungan, tetapi dapat berkembang menjadi sinergi dan kerja sama yang berkelanjutan.
Kepala MTs Negeri 3 Kebumen, Suyitman, MPdI, menyambut hangat kedatangan rombongan MTs Negeri 6 Kebumen.
Menurutnya, kunjungan tersebut menjadi kesempatan bagi kedua madrasah untuk saling berbagi ilmu dan pengalaman, khususnya dalam mengembangkan program Full Day School.
“Terima kasih atas kunjungan dari MTs Negeri 6 Kebumen. Kami menyambut hangat kedatangan Bapak dan Ibu dalam rangka study tiru kelas Full Day School. Semoga kunjungan ini memberikan manfaat bagi kita semua, khususnya bagi murid,” ujar Suyitman.
Menurut Suyitman, study tiru madrasah tidak seharusnya hanya dipandang sebagai kegiatan untuk meniru program dari lembaga lain.
Lebih dari itu, kegiatan tersebut dapat menjadi sarana memperluas wawasan dan menemukan berbagai pendekatan baru dalam mengembangkan pendidikan.
Melalui pertukaran pengalaman tersebut, masing-masing madrasah dapat mengetahui kelebihan dan tantangan yang dihadapi dalam menjalankan program pendidikan.
Pengetahuan tersebut kemudian dapat menjadi bahan evaluasi untuk meningkatkan kualitas layanan kepada peserta didik.
Suyitman berharap komunikasi antara MTs Negeri 3 Kebumen dan MTs Negeri 6 Kebumen dapat terus terjalin.
Menurutnya, kedua madrasah dapat berkolaborasi sekaligus berkompetisi dalam hal-hal positif untuk memberikan layanan pendidikan terbaik bagi para murid.
“Berkompetisi dalam kebaikan” menjadi salah satu semangat yang ditekankan dalam kegiatan tersebut.
Dengan semangat tersebut, setiap madrasah diharapkan terus melakukan inovasi tanpa harus mengesampingkan kerja sama dan saling berbagi pengalaman.
Dalam kesempatan itu, Suyitman juga menyampaikan pandangannya mengenai potensi peserta didik.
Ia menilai setiap anak memiliki kemampuan dan potensi yang berbeda sehingga membutuhkan pendekatan pembelajaran yang sesuai.
Menurutnya, keberhasilan seorang murid tidak hanya ditentukan oleh kemampuan akademik.
Peran guru dalam menemukan metode pembelajaran yang tepat juga sangat penting untuk membantu peserta didik mengembangkan kemampuan yang dimilikinya.
“Tidak ada murid yang bodoh, yang ada adalah murid yang belum menemukan guru dan metode yang tepat. Setiap anak memiliki potensi luar biasa. Jika mereka mendapatkan stimulasi, kesabaran, dan cara penyampaian ilmu yang sesuai dengan gaya belajarnya, mereka akan mampu meraih kesuksesan sesuai dengan bakat dan bidangnya masing-masing,” tegas Suyitman.
Sementara itu, Kepala MTs Negeri 6 Kebumen, Nur Khamid, SAg, MSI, menyampaikan apresiasi kepada keluarga besar MTs Negeri 3 Kebumen yang telah menerima rombongannya.
Ia mengatakan, kunjungan tersebut menjadi kesempatan bagi guru dan pegawai untuk mendapatkan pengalaman secara langsung terkait pengelolaan program Full Day School.
“Kami bersama rombongan study tiru berjumlah sembilan orang yang terdiri atas jajaran guru dan pegawai. Tujuan kegiatan ini adalah mendapatkan manfaat, meningkatkan sinergi, dan membangun kerja sama yang baik antar lembaga pendidikan,” ungkap Nur Khamid.
Menurut Nur Khamid, pengalaman yang diperoleh selama kunjungan diharapkan dapat memberikan manfaat bagi pengembangan pendidikan di MTs Negeri 6 Kebumen.
Berbagai informasi mengenai pengelolaan Full Day School dapat menjadi bahan pertimbangan dalam meningkatkan program yang ada di madrasah.
Kegiatan ini sekaligus menunjukkan pentingnya kolaborasi antar-madrasah dalam meningkatkan kualitas pendidikan.
Dengan saling berbagi praktik baik, lembaga pendidikan dapat memperoleh sudut pandang baru dalam menghadapi kebutuhan peserta didik yang terus berkembang.
Ke depan, hubungan antara MTs Negeri 3 Kebumen dan MTs Negeri 6 Kebumen diharapkan tidak hanya berlangsung dalam bentuk study tiru.
Kerja sama dalam bidang pendidikan, pengembangan program madrasah, serta peningkatan kompetensi guru dan peserta didik juga dapat terus dikembangkan.
Dengan adanya kegiatan tersebut, program Full Day School diharapkan dapat terus dievaluasi dan dikembangkan agar mampu memberikan pengalaman belajar yang lebih baik. (*/stch/dda)